Aktuelles im Fachbereich
Geschichte, Politik & Erdkunde
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Projekttag
am 20. Januar – Auf den Spuren des Alten Roms
Für
den gesamten 6.Jahrgang fand am 20.Januar der Römertag statt. Die Schülerinnen
und Schüler arbeiteten mit viel Freude und Kreativität an sechs verschiedenen
Stationen rund um das Thema „Das Alte Rom“.
Dabei
gestalteten sie bunte Mosaike, bastelten Hampelrömer, beschäftigten sich mit
römischen Zahlen, spielten Spiele aus dem Alten Rom und testeten ihr Wissen bei
einem Kahoot-Quiz. Dank des Fördervereins konnten die Schülerinnen und Schüler
in diesem Schuljahr auch eigene Wachstafeln anfertigen.
Der
Projekttag bot eine gelungene Mischung aus kreativem Arbeiten, historischem,
spielerischem Lernen und bereitete allen Beteiligten große Freude.
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Mit der Polarstern in die Arktis
Am 01. Juli bekam der 7. Jahrgang Besuch von Dr. Tim Kalvelage, einem Wissenschaftsjournalisten. Er begleitet Forschende weltweit auf ihren Reisen und berichtet darüber. Seine Schwerpunkte sind die Ozean- und Klimaforschung, vor allem in den Polargebieten.
Darüber hat er sogar ein „Was ist was?“-Buch für Kinder und Jugendliche geschrieben: „Polarstern – Forschen im Eis“
Er selbst war mit dem deutschen Forschungsschiff Polarstern bereits am Nordpol und auf einer Antarktisexpedition.
Die Schülerinnen und Schüler sahen beeindruckende Bilder dieser Reisen und erfuhren spannende Einzelheiten über das Forschen im Eis. Wie lebt es sich auf einem Forschungsschiff? Was untersuchen die Wissenschaftler auf dem Eis? Welche Entdeckungen wurden gemacht? Wie kalt ist es dort? Was tut man, wenn ein Eisbär kommt?
Viele Fragen wurden gestellt und allesamt von Tim Kalvelage beantwortet. Es war sehr interessant und auch der Igelwurm im Tiefseeboden wird uns in Erinnerung bleiben…
Vielen Dank an Thorsten Himmelmann vom Förderverein, der diesen Besuch ermöglicht hat!
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Der 7. Jahrgang pflanzt einen "Klimawald"
Am 12. März nahm der 7. Jahrgang gemeinsam mit dem Umweltbildungszentrum an einer Baumpflanzaktion teil. Die Schülerinnen und Schüler haben auf einem ausgedienten Maisacker Setzlinge unterschiedlicher Sträucher und Bäume gepflanzt. Neben den heimischen Baumarten, wie Buche und Eiche, wurden auch klimaresistente Arten gepflanzt. hierzu zählen die Esskastanie und die Schwarznuss. Diese Arten sind sehr gut an wärmere Klimaverhältnisse angepasst und bieten sich damit für die Wälder der Zukunft an.
Mit Gummistiefel, Spaten und einer Menge Spaß wurde es möglich, dass rund 50 Schülerinnen und Schüler innerhalb sechs Stunden gut 3500 Bäume pflanzten und dadurch einen eigenständigen Beitrag zum Klimaschutz leisten konnten. Nach einem arbeitsreichen Vormittag bei zum Glück gutem Wetter und Bratwurstpause ging es wieder mit dem Bus in Richtung Schule.
Die Schülerinnen und Schüler möchten gerne in der 10. Klasse erneut zu ihrem bis dahin schon großem Wald zurückkehren und dort ein Picknick machen.
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Schulausflug Jahrgang 8 Auswandererhaus Bremerhaven
Am 29.01.2025 machte sich der gesamte 8. Jahrgang der Oberschule Wiefelstede auf den Weg nach Bremerhaven. Im Rahmen der Verknüpfung von Englisch- und Geschichtsunterricht war das Ziel das Deutsche Auswandererhaus.
Dort konnten die Schülerinnen und Schüler sich auf Spurensuche zu europäischen Auswanderen nach Amerika begeben. Jede Schülerin und jeder Schüler erhielt die Identitätskarte einer Auswandererin / eines Auswanderers und begleitete diese Person virtuell durch das Museum auf ihrem Weg der Auswandererung und Einwanderung.
Auf einer ereignisreichen, geschichtlichen Reise von der Kaje in Bremerhaven über die Einwanderungsstation in Ellis Island, NYC bishin zum Leben im 19. Und 20. Jahrhundert in New York City, lernten die Schülerinnen und Schüler anhand von realen Lebengeschichten, die unterschiedlichen Auswanderinnen und Auswanderer kennen.
Die Schülerinnen und Schüler bewegten sich in historisch detailgetreuen rekonstruierten Ausstellungsäumen mit einer Vielfalt an Medien und vielen persönlichen Erinnerungsstücken, die die Lebens- und Migrationsgeschichte „ihrer Auswandererin / ihres Auswanderers“ lebendig werden ließ.
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Ganz schön warm hier – im Tropenhaus des Botanischen Gartens
Am 27.09. und 02.10. besuchten die Klassen 8b, 8c und 8d die Grüne Schule des Botanischen Gartens Oldenburg. Im ungewohnt warmen und feuchten Tropenhaus wurden typische Nutzpflanzen der tropischen Zone gesucht und gefunden. Wir wissen jetzt, wo der Pfeffer wächst, dass die Vanille rankt, der Kaffeestrauch Kirschen produziert und Reis ein Gras ist.
Außerdem wurde der eine oder andere freihüpfende Frosch im Tropenhaus entdeckt.
Anschließend haben wir die verschiedenen Reifestadien von Bananen und die damit verbundene Umsetzung von Stärke zu Zucker untersucht. Auch eine Kochbanane konnte getestet werden. Ein Film über die Bananenstaude rundete das interessante Programm ab.
Da viele Schülerinnen und Schüler den Botanischen Garten noch nicht kannten, gab es zusätzlich eine Rallye mit Aufgaben zwischen Eulengehege und Hobbithöhle.
Klimaschutz in der Gemeinde Wiefelstede
Am 01.11.
besuchte Herr Erik Baumann, Klimaschutzmanager der Gemeinde Wiefelstede, die
Klassen 10a und 10b. Die Schülerinnen und Schüler hatten sich zuvor im
Erdkundeunterricht mit Ursachen und Folgen des Klimawandels auseinandergesetzt.
Herr Baumann
berichtete von der aktuellen Erstellung des integrierten Klimaschutzkonzeptes
der Gemeinde Wiefelstede.
Was macht
ein Klimaschutzmanager? Welche Folgen hat der Klimawandel bei uns vor Ort? Was
ist ein Klimaschutzkonzept? Wie hoch sind der Energieverbrauch und der Ausstoß
klimaschädlicher Emissionen bei uns? Ist das viel oder wenig?
Dank Herrn
Baumanns Erklärungen wurde all dies verständlicher. Wir erfuhren, dass das
produzierende Gewerbe, Verkehr und private Haushalte in Wiefelstede den größten
Teil der Emissionen verursachen. Hier gilt es Wege zur Klimaneutralität zu
finden.
Gemeinsam
überlegten die Schülerinnen und Schüler, welche Ideen sie selbst dazu haben.
Herr Baumann lud darüber hinaus alle zur Teilnahme am letzten öffentlichen
Klimaschutzkonzept-Workshop ein.